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如何使数学课堂教学具有高效性
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8
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摘要
课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径.为了构建高效的数学课堂,教师要认真分析数学课堂教学的现状及原因,并采取有效的措施.所谓高效课堂,就是在45分钟的课堂教学时间内,充分发挥教师的潜能,激活学生的思维,使学生可以用尽可能少的时间学到最多的知识,感悟更多的哲理,获得更强的能力.
作者
古金琼
机构地区
江苏省连云港市开发区中云中学
出处
《数学学习与研究》
2011年第8期109-109,共1页
关键词
课堂教学
现状
高效课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2011年 第8期
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