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探究教学在小学数学教学中的运用被引量：2

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摘要随着素质教育的不断深入发展,学生综合能力的发展,成了教育的基本目标之一.而在这其中,探究能力又是最为重要的一方面,是克服当前学生普遍存在的＂高分低能＂现象的有效途径.本文将就学生主体的参与、教学策略的制定等方面研究探究式教学在小学数学教学中的运用.

作者刘云娟

机构地区江苏省江阴市月城实验小学

出处《数学学习与研究》 2011年第8期118-118,共1页

关键词小学数学探究教学方法运用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第8期

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