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浅谈初中数学教学中如何培养学生的推理能力被引量：3

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摘要课程改革要求：我们的数学教学要彻底摒弃传统教学中学生对数学知识的简单记忆、移植与运用,而要让学生在获取新知识的过程中应用推理,积极思考,反复体验,

作者林晓华

机构地区浙江省苍南县新安乡初级中学

出处《数学学习与研究》 2011年第10期9-9,共1页

关键词初中数学教学推理能力中学生培养数学知识传统教学课程改革

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第10期

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