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小游戏,大智慧——如何在小学数学课堂上巧用游戏被引量：1

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摘要学习和游戏一直是儿童生活的两大主题.数学家陈省身的题词＂数学好玩＂揭示了游戏和数学之间相互渗透、相互统一的关系.将游戏引入小学数学课堂,既能体现教师的教学智慧;又能开发学生的身心潜能,营造出一个宽松、活泼的学习环境.

作者狄娜

机构地区江苏省常州市觅渡桥小学

出处《数学学习与研究》 2011年第10期119-119,共1页

关键词数学课堂小游戏小学大智慧巧用学习环境儿童生活教学智慧

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第10期

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