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有意义的幼儿数学教学

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摘要 作者根据建构主义皮亚杰的观点提出如何促进幼儿有效学习,发展数学能力的教学方法.
作者 曹雅玲
出处 《数学学习与研究》 2011年第11期36-36,共1页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1Alibali,M W. How children change their minds: Strategy change can be gradual or abrupt. Developmental Psychology, 1999,35:127 - 145.

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