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“归纳推理”在求数列通项公式中的运用
被引量:
3
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摘要
求解数列的通项公式一直是高考试题中最常见的问题,尤其是利用递推公式求数列通项更是频繁出现.因此,许多教师在教学中,介绍了不少解题方法和技巧,如特征根法、不动点法.实际上,
作者
苏景华
机构地区
吉林省伊通满族自治县第三中学
出处
《数学学习与研究》
2011年第11期72-72,共1页
关键词
数列通项公式
归纳推理
高考试题
递推公式
解题方法
特征根法
不动点法
教学
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2011年 第11期
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