期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

把握教材特点激发学习兴趣

下载PDF

导出

摘要培养学生的兴趣可以使学生的学习变＂被动＂为＂主动＂,而且对学生的长远发展将产生持续性的影响.那么在教学中怎样激发学生的学习兴趣呢？本文就来谈谈.

作者杨文君

机构地区江苏省常州市翠竹新村小学

出处《数学学习与研究》 2011年第12期55-55,共1页

关键词教材特点学习兴趣激发

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1付萍.激发学生学习兴趣提高学生数学素养[J].小学时代（教育研究）,2010(10):44-44. 被引量：1
2许亚芸.从兴趣入手提高课堂教学的有效性[J].新课程研究（上旬）,2010(5):59-59.
3王同科,曲爱玲.教师怎样找到职业幸福感[J].河北教育（教学版）,2012(12):43-43.
4程核红.为研究学生学习建立学校管理制度[J].现代教学,2010(7):129-129. 被引量：1
5戴亚琪.例谈多媒体技术在小学英语教学中的应用[J].中小学电教（下）,2016,0(4):19-19.
6谢石龙.探讨新课程下教师角色的转变[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(25):1-1.
7邓琴.学生养成教育之我见[J].广东教育（教研版）,2009(6):10-10.
8邬琪红.培养小学低年级学生数学学习的兴趣[J].知识窗（教师版）,2015(6):93-94.
9李杰.论博客支持下新手教师的教学反思[J].教师教育论坛,2013,26(8):53-55.
10李杰.论博客支持下新手教师的教学反思[J].当代教育科学,2013(18):26-28.

数学学习与研究

2011年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部