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为有源头“生活”来,数学学习换“新颜”

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摘要 一个非常令人沮丧的结果,下面这道题全年级的正确率只有11.1%:把一张正方形纸折成一个容积最大的无盖正方体纸盒,这张纸的利用率是多少?于是我们不禁要问:孩子们学的数学离他们的生活有多远?数学即生活,
作者 田芳
出处 《数学学习与研究》 2011年第12期83-83,共1页
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