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浅谈小学数学课堂中的“做数学”

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摘要＂做数学＂是新一轮数学课程改革中的一个重要观念,它要求教师在教学中应该根据学生、教学内容、教学环境的具体情景营造一种现实而有吸引力的学习氛围,让学生在自然的情境中,在教师的引导下,

作者陈秀燕

机构地区浙江省乐清市象阳镇第三小学

出处《数学学习与研究》 2011年第12期84-84,共1页

关键词 “做数学” 数学课堂小学数学课程改革教学内容学习氛围教学环境吸引力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第12期

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