期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学建模思想和方法在高等数学教学中的运用被引量：4

下载PDF

导出

摘要数学是高等教育中的重要课程，数学的学习有助于培养学生的逻辑思维和分析能力，养成活跃的思维，对于学生在一日后工作中分析和处理各种面临的问题都有一定的帮助．在高等数学的各种教学和分析方法中，数学建模是极为有效，且易于理解的学习方式．本文运用定性分析的方法，针对数学建模的思想和相应的方法进行了深入的分析，尤其是对数学建模方法在高等数学教学中的作用进行了分析，并提出了提高数学建模方法在高等数学教学中作用的方法建议．

作者农汉谋

机构地区南宁地区教育学院数计系

出处《数学学习与研究》 2011年第13期5-5,共1页

关键词数学建模高等数学教学

分类号 O13-4 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1王振友.“高等数学”教学中引入数学建模思想和方法的研究[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2007,7(B06):146-147. 被引量：9
2孟津,王科.高职高专数学教学改革的必由之路——将数学建模的思想和方法融入高等数学课程教学中[J].成都电子机械高等专科学校学报,2007(1):41-45. 被引量：64
3施宁清,李荣秋,颜筱红.将数学建模的思想和方法融入高职数学的试验与研究[J].教育与职业,2010(9):116-118. 被引量：36
4敬久旺.数学建模思想和方法在农科数学教学中的运用问题探析.高教视野,2010,:1-1.

二级参考文献7

1原乃冬.高等数学教学中渗透数学建模思想的尝试[J].绥化学院学报,2005,25(4):134-135. 被引量：15
2何志树,叶殷.数学建模思想在教学中的渗透与实践初探[J].武汉科技学院学报,2005,18(11):242-244. 被引量：22
3陈家颐.高职公共基础课改革的实践与思考[J].中国高教研究,2005(11):65-66. 被引量：87
4李大潜.将数学建模思想融入数学类主干课程[J].中国大学教学,2006(1):9-11. 被引量：469
5周素芳.在高等数学教学中渗透数学建模思想[J].科技资讯,2006,4(17):159-159. 被引量：5
6徐天华.高等数学教学中融入数学建模思想初探[J].阿坝师范高等专科学校学报,2006,23(F09):55-57. 被引量：16
7种国富,郭宗庆.关于在高职数学教学中融入数学建模思想的思考[J].教育与职业,2007(11):111-112. 被引量：23

共引文献104

1司玉琴.将数学建模与科学计算思想融入高职院校数学教学的研究——以包头铁道职业技术学院为例[J].现代职业教育,2020,0(5):176-177. 被引量：1
2黄洁.将数学建模思想方法融入高职数学教学的研究与实践[J].中国校外教育,2017,0(A01):181-181.
3王爱武,杨云霞.数学建模思想在高等数学教学中的应用[J].佳木斯教育学院学报,2011(2):150-150. 被引量：4
4邹小云.基于建模思想的大学数学教学方法探究[J].长春理工大学学报（高教版）,2013(1):208-209. 被引量：6
5杨四香.浅析高等数学教学中数学建模思想的渗透[J].长春教育学院学报,2014,30(3). 被引量：26
6郑远平,欧阳瑞.数学建模教育对提高经济管理专业学生数学能力的探讨[J].吉林广播电视大学学报,2008(2):17-19. 被引量：1
7阮婧.高等数学作业布置及批改方法的改革与实践[J].温州职业技术学院学报,2008,8(4):79-81. 被引量：6
8王彩彦.让数学建模走进高等数学教学[J].考试周刊,2009(24):60-62. 被引量：3
9张增辉,严奉霞,谢美华.青年战士学员“概率论与数理统计”教学方法探讨[J].湖南工业大学学报,2010,24(2):72-74.
10韩欲青.高职院校基于数学建模的问题导向式数学教学的应用策略研究[J].科技信息,2010(17).

同被引文献19

1孙俊峰.建构主义学习理论对化学教学的启示[J].黑龙江农垦师专学报,2001,15(4):108-109. 被引量：4
2何克抗.建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J].北京师范大学学报（社会科学版）,1997(5):74-81. 被引量：2350
3二战后美国的职业教育：发展历程、经验及启示[J].教育研究,1996,17(2):26-31. 被引量：3
4苏洪雨,江雪萍.高等数学案例教学的实践与探究[J].高等理科教育,2009(3):30-33. 被引量：24
5杨静.浅谈高等数学课堂教学中数学建模思想的培养[J].中国科教创新导刊,2010(13):61-61. 被引量：2
6郝晓斌,董西广.数学建模思想在概率论与数理统计课程教学中的应用[J].经济研究导刊,2010(16):244-245. 被引量：21
7王向宇,王磊.浅谈数学建模教学方法和认识误区[J].科技信息,2011(15):121-121. 被引量：1
8付翠,郭子鹏.高职院校数学教学改革的趋势——将数学建模思想与方法渗透到高等数学课程教学中[J].时代教育,2016,0(1):237-238. 被引量：9
9刘君.高等数学教学中体现数学建模思想的案例探索[J].考试周刊,2016,0(10):52-53. 被引量：2
10董朝丽.独立学院高等数学教学改革路径——将数学建模思想渗透到高等数学课堂教学[J].数学学习与研究,2016(10):7-7. 被引量：4

引证文献4

1龙薇.数学建模案例教学的策略[J].教育观察,2014,3(18):52-53.
2吕新辉.浅谈数学建模[J].丝路视野,2017,0(10):83-83.
3温向阳.高等数学教学中数学建模思想的运用研究[J].数学学习与研究,2018(22):9-10. 被引量：1
4李武阳.高校数学分析课程中数学建模的引入及案例设计研究[J].造纸装备及材料,2020,49(2):193-194.

二级引证文献1

1连艳艳.民办高校高等数学学习现状及教学改革研究[J].高考,2019(17):19-20.

1彭建萍.将数学建模思想和方法融入到高等数学的课堂教学中[J].工程数学学报,2003,20(8):115-118. 被引量：6
2焦存德.浅谈高等师范专科学校开展数学建模活动的意义及方式[J].黑龙江教育学院学报,2013,32(9):67-68. 被引量：1
3巩新海.浅谈初中数学应用题教学[J].中华少年：研究青少年教育,2012(16):278-278.
4许德欣.浅谈初中数学中应用题的教学[J].试题与研究（教学论坛）,2013(20):51-51.
5魏丽.在独立院校高等数学的教学中体现数学建模思想和方法[J].科教导刊,2015(04Z):100-101. 被引量：4
6刘德书.浅谈初中数学应用题教学[J].数学学习与研究,2012(4):4-4.
7何俊,刘银萍.大学数学教学中引入数学建模思想和方法的研究[J].中国电力教育,2011(12):111-112. 被引量：4
8张珠宝.将数学建模思想和方法融入数学课程教学——关于高等职业教育数学教学改革的探索[J].高等数学研究,2004,7(6):24-27. 被引量：14
9王宝艳,王新刚.数学建模思想和方法在数学教学中的渗透[J].产业与科技论坛,2011,10(8):166-168. 被引量：1
10柳世全.数学建模思想和方法融入高职数学的策略研讨[J].知识经济,2016(22):167-168.

数学学习与研究

2011年第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部