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新课改下高中数学课堂教学的对策 被引量:21

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摘要 同学们在学校中学习科学文化知识主要是通过课堂教学完成的,而老师们也主要是通过课堂教学来实现对同学们的思想道德素质教育.现在新课堂改革提倡培养同学们的创新意识和动手实践能力,因此我们必须实行新的教学模式和学习方法.由于同学们大部分的时间是在学校中、在课堂上度过的,所以为了显著地提高我们的教学效果,必须有效地提高课堂教学效率.鉴于此,我们要给同学们指出一条科学、合理、高效的学习道路,让他们少走弯路,不让他们死学、机械地学习,避免他们陷入以后走出课堂就什么都不会的尴尬局面.
作者 宋扣兰
出处 《数学学习与研究》 2011年第13期39-39,共1页
  • 相关文献

参考文献4

共引文献11

同被引文献26

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  • 3黄明月.新课程下高中数学课堂教学有效性策略探讨.新课程(教研版),2009,(6).
  • 4李刚.创新高中数学教学模式[J].现代阅读,2012(6).
  • 5刘燕.开源导流 学以致用——浅谈高中数学与生活[J]新课程学习(中),2011(07).
  • 6李刚.创新高中数学教学模式[J]现代阅读,2012(06).
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  • 9巴拴存.反思性教学与教学反思[J].教育实践与研究,2007(12A):13-14. 被引量:4
  • 10李刚.创新高中数学教学模式[J].现代阅读(教育版).2012(11)

引证文献21

二级引证文献29

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