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CPFS结构在三角教学中的应用

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摘要一方面要减负，另一方面各类考试更加注重能力的考核，如何解决好这些问题，利用CPFS理论会给教与学建立起矛盾的统一．

作者杨金虎

机构地区江苏省金坛中等专业学校

出处《数学学习与研究》 2011年第13期91-91,共1页

关键词 CPFS结构三角教学应用教与学减负考试

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第13期

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