让数学课多一些“文化味”

著名数学大师丘成桐说过：“数学并不枯燥，而是我们把它教枯燥了．”中华民族悠悠五千年文化史，文化底蕴深厚．根据多年教学实践，我深深地体会到，在数学教学中，若能恰当地与文学相结合，使数学课堂多一些文化气息，不仅可以活跃课堂气氛，而且能激发学生的学习热情，陶冶情操．具体说来，可从以下几个方面实施：