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关于材料成型原理课程的教学探讨
被引量:
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摘要
本文以材料成型原理课程重理论轻实践的现状为教学背景,结合当今创新教育的要求,提出了理论与实践辩证统一的观点。通过坚持基础实验、重视培养学生自主创新和考核重实践等途径来加强课程的实践教学,从而提高人才培养质量,为社会输送优秀毕业生。
作者
刘新
胡成武
邬移华
机构地区
湖南工业大学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2011年第8期76-77,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
材料成型原理
教学
实践创新
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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