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不同实习阶段不同教育背景护生的临床带教体会
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摘要
临床实习是护理教育中的重要纽带,将护理的理论和实践联系起来。而护理的学生在实习过程中将完成从护生向护士的角色转换。带教老师在该转化过程中起关键作用,其正确的引导作用将帮助其建立新的社会角色,使其融入护理专业,建立起职业道德感和责任感。故作为护生的带教老师责任也显得极为重大,能否将护生培养成材关系到护理事业是否后继有人、蒸蒸日上。
作者
肖云清
机构地区
河源市人民医院
出处
《中外医学研究》
2011年第20期101-102,共2页
CHINESE AND FOREIGN MEDICAL RESEARCH
关键词
实习阶段
教育背景
护生
带教体会
分类号
R-4 [医药卫生]
引文网络
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中外医学研究
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