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提高化学课堂教学有效性的实践与思考被引量：3

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摘要随着新课程改革的不断推进,课堂教学正在悄然改变,合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于课堂教学,学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃,由新课程理念影响和引导出了充满乐趣、激情的课堂。然而,由于对新课改理念的片面理解,

作者周萍

机构地区江苏省前黄高级中学

出处《化学教与学》 2011年第7期48-49,共2页 Chemistry Teaching and Learning

关键词化学课堂教学有效性实践现代教学方式课堂教学新课程改革探究性学习新课改理念

分类号 G632.41 [文化科学—教育学]

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化学教与学

2011年第7期

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