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从中小学现实视角探讨体育教育专业基本功考核内容的改革——以浙江师范大学体育学院为例

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摘要对中小学体育教学内容的实际情况进行了调查,弄清目前中小学体育教学中基层体育教师认为"应该掌握"的运动技术及基层体育教师认为"必须掌握"的运动技术,结合全国和部分省市体育教育专业基本功大赛的特点,建议实习前学生基本功考核的内容。

作者邵伟德陈云富马楚虹胡建华

机构地区浙江师范大学学校体育研究所

出处《运动》 2011年第7期56-58,共3页 Sport

基金 2009年浙江师范大学教学改革项目

关键词中小学体育教育专业基本功考核

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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