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透过流生现象,探索加强中职校的内涵建设 被引量:1

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摘要 文章通过分析中职校产生流生现象的原因,积极探索加强中职学校内涵建设的举措,以此激发学生学习的动力,达到留住学生并把他们培养成才的目的。
作者 林俊标
机构地区 福建工业学校
出处 《机械职业教育》 2011年第7期15-16,46,共3页 Vocational Education for Mechanical Industry
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二级参考文献6

共引文献35

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引证文献1

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