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书院传统与研讨式教学改革
被引量:
4
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摘要
我国古代书院教育在千余年的发展过程中形成了一些优良传统,将其融入大学本科的教学改革之中,可探索出一种全新的教学模式,即研讨式教学。教学与科研在学生身上紧密结合、加强交流与开展讨论、个人钻研为主以培养学生的自学能力以及师生关系融洽、师生感情深厚即为书院教育与研讨式教学的共同特色。
作者
郭汉民
机构地区
湖南师范大学文学院历史系
出处
《衡阳师范学院学报》
1999年第5期125-129,共5页
Journal of Hengyang Normal University
关键词
书院
研讨式教学
教学改革
中国
古代教育
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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衡阳师范学院学报
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