期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浙少社:奏响2011年暑期“三步曲”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本刊讯暑期临近,围绕着“名家”“经典”“名师”一系列关键词,浙少社奏响了丰富孩子们阔读生活的“三步曲”。与往日紧张又带有负担的学习生活不同,暑期的阅读有了更多的惬意和自主,即使是阅读名家经典也可以换一种视角,多一份轻松。第一步曲:读“小学生名家文学读本”。经过近一年时间的精雕细琢,
作者
叶子
出处
《出版参考》
2011年第13期24-24,共1页
Publishing Reference
关键词
“三步曲”
暑期
学习生活
“经典”
文学读本
关键词
名家
小学生
分类号
G239.2 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
叶子.
浙少社:奏响2011年暑期“三步曲”[J]
.出版错的参考,2011(13):24-24.
2
张春良.
中学英语读写教学实验研究:基于文学读本的阅读与写作[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2010,12(4):124-128.
被引量:12
3
徐如松.
沈从文先生教作文的启示[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2015(6):1-1.
4
赵谦翔.
是“灌输”还是“开发”?——研究性鉴赏课教后记[J]
.语文建设,2002(8):34-36.
5
席忠华.
让孩子与书结缘[J]
.少年儿童研究,2004(12):25-28.
6
薛晏.
总编的话[J]
.读友,2015(19).
7
高中语文的困惑[J]
.教学月刊(中学版),2006(4):63-64.
8
赵佳.
经典绘本让学生快乐学英语[J]
.北京教育(普教版),2016(9):54-54.
9
李华辉,白斯日古楞.
简谈基于经典文学读本的英语写作能力培养[J]
.基础教育参考,2015,6(2):62-63.
10
邹蔚静.
借典范之手,探究基于文学读本的写作教学[J]
.课程教育研究,2016,0(22):108-109.
出版参考
2011年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部