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基于多元立体化理念的“税法”与“税务会计”教学模式设计 被引量:9

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摘要 "税法"与"税务会计"多元立体化教学模式是以现代教育理论为指导,以税法和税务会计课程内容整合和优化为基础,以能力培养为核心,以多元化教学方式为手段,依托强大的教学资源平台,利用各种教学要素,融教与学为一体的多元化、立体化、全方位教学新模式。其设计要素包括教学目标设计、教学内容整合和优化设计、教学资源设计、课堂教学设计、实践教学设计和教学效果考核评价设计。
作者 苏强
机构地区 兰州商学院
出处 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2011年第7期129-131,共3页 Journal of Changchun University of Science and Technology(Social Sciences Edition)
基金 兰州商学院教改项目"<税务会计>与<税法>课程的整合与优化"(cqj11201)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Martin Trow. The Expansion and Transformation of Higher Education[ J ].International Review of Education, 1972( 1 ): 61 - 63.
  • 2费兰玲.高职会计专业税收教学改革初探[J].合肥学院学报(社会科学版),2010,27(5):116-118. 被引量:8
  • 3盖地.税务会计与税务筹划[M].北京:中国人民大学出版社,2010.

二级参考文献6

共引文献11

同被引文献44

引证文献9

二级引证文献39

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