摘要
钢琴课是一门集知识性、技术性、艺术性和实践性为一体的重要课程,在高师整个音乐专业教学体系中占有相当重要的地位。要使高师钢琴课程教学符合中小学音乐教育的需要,符合社会对人才素质的需求,务必更新教学观念,注重实用性与实践性的发展,以顺应高校教育改革的总体趋势。
出处
《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》
2011年第2期146-149,共4页
Journal of Zhangzhou Teachers College:Philosophy and Social Sciences
基金
2008年精品课程漳州师范学院(编号:2009[75]号)