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音乐教育专业手风琴教学分级制及其管理实践
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摘要
构建音乐教育专业手风琴教学体系化、科学化、制度化、规范化的教学质量保障与评估体系是人才培养质量的重要保证和有力手段。教学质量管理理念是教学质量保障体系的精髓;教学评估是教学质量保障体系的核心:科学严谨的教学内容是教学质量保障体系发挥作用的关键:健全手风琴教学与管理章程是教学质量保障体系运行取得效果的保证。
作者
李小琪
机构地区
西安音乐学院音乐教育系
出处
《陕西教育(高教版)》
2011年第6期62-63,共2页
关键词
手风琴
分级教学
规范标准
分类号
J624.3 [艺术—音乐]
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