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探究课堂教学中自主探究活动的改善

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摘要 探究课堂教学模式,是在素质教育理论指导下,以民主合作的教学关系为基础,以导学的教学程序为主线,充分激发学生的问题意识,并通过教学诸因素的优化组合,实现学生自学能力,探究能力和整体素质共同提高的教学模式。
作者 张先武
出处 《中国教育技术装备》 2011年第19期30-30,共1页 China Educational Technology & Equipment
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