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注重问题教学 培养创新能力
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摘要
1鼓励学生敢问 创新意识的培养要从问题开始,鼓励学生发现问题,提出问题。在教学中,要解放学生的大脑,让他们敢想;解放学生的嘴巴,让他们敢问。
作者
李艳
机构地区
山东省胶南市实验小学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第19期47-47,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
问题教学
创新能力
培养
创新意识
提出问题
学生
大脑
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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