在数学课堂中引导学生进行自主学习

1培养学生学习数学的兴趣 1.1创设问题情境,激发认知兴趣 例如,在教学分数的初步认识时,可以这样设计：请学生用手指表示每人分到的月饼个数,并仔细听老师要求，然后做。教师说，如果有4个月饼，平均分给小明和小红，请用手指个数表示每人分到的月饼个数。