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物理教学中对学生综合能力的培养

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摘要 1培养学生的质疑精神 1.1鼓励学生大胆质疑质疑 能力不是教会的,而是通过自主探究而发展起来的。学生自主支配的空间越大,所产生的创新性的火花就越炽热,创新就越有机会达成。
作者 李树臣
出处 《中国教育技术装备》 2011年第19期55-55,共1页 China Educational Technology & Equipment
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