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让化学课堂更给力

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摘要 1前言 化学教学是化学教育的启蒙阶段,不但要培养学生的基本技能和能力,在课堂教学中还要培养学生的思维能力、观察能力、实验能力及自学能力。
作者 傅玉芹
出处 《中国教育技术装备》 2011年第19期56-56,共1页 China Educational Technology & Equipment
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