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如何进行有效的课堂提问
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摘要
1课堂提问应遵循的原则 1.1启发性原则启发性原则要求教师提出的问题能够激活学生的思维,引导学生去探索、去发现。怎样的提问才能启发学生思维呢?1)教师提供思维加工的原料,通过回忆已有知识、演示实验、叙述现象、出示练习题、阅读资料、观察挂图、参观或其他实践活动等,用准确、清晰、简明的语言提出问题,充分发挥和调动学生的主观能动作用。
作者
孙继虎
机构地区
山东省章丘市绣水中学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第19期104-104,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
课堂提问
启发性原则
演示实验
实践活动
提出问题
能动作用
学生
练习题
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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中国教育技术装备
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