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巧用信息技术 构建高效数学课堂 被引量:3

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摘要 1巧设情境,激发求知欲 众所周知,在课堂伊始运用现代教育媒体使学生的情绪高涨,充满热情,学生由被动学习变成主动学习。因为运用现代教育媒体提供形象材料,可以激发学生的求知欲,调动学生思维兴趣,促进学生尽快以最好的心态进行学习,将枯燥乏味的知识趣味系统化,它对一堂课教学的成败与否起着至关重要的作用。
作者 王立娟
出处 《中国教育技术装备》 2011年第19期140-140,共1页 China Educational Technology & Equipment
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