浅谈“试误法”在高中生物题中的分类应用

高中生物题型千变万化，解题方法多种多样，但是一种容易掌握且实用的解题方法却不多。“试误法”是基于著名心理学家桑代克的“试误说”理论提出的，它是指在已有材料的基础上，个体通过尝试与错误，从而在一定的情境和一定的反应之间建立起联结的学习方法。本文以“试误法”的分类为依托，最终落脚于高中生物解题，从而说明“试误法”在高中生物解题中的应用。