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关于语文教师课堂教学言语行为的思考——导语探析
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摘要
一个好的导语,可以引起学生的学习兴趣,有效的提高课堂的教学效率。课堂的导语设计要讲究方法和策略,本文从导语设计常见的方法和设计导语应该注意的问题两个方面进行探讨。
作者
刘金山
机构地区
山东省无棣县碣石山镇中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第18期42-42,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
语文
导语
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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