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根据学生特点 搞好识字教学
被引量:
1
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摘要
教育需要创新,语文识字教学亦是如此,本文结合教学实践,就提高小学语文识字教学效率谈了自己的几点看法。
作者
赵明
机构地区
陇西福星学区红岘小学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第18期46-46,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
教学创新
激发兴趣
教学方法
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2011年 第18期
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