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根据学生特点 搞好识字教学 被引量:1

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摘要 教育需要创新,语文识字教学亦是如此,本文结合教学实践,就提高小学语文识字教学效率谈了自己的几点看法。
作者 赵明
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第18期46-46,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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