新课程背景下有效课堂之我见

新一轮课程改革的目的是要增效。教学要有效,乃至高效,关键在课堂。打造有效、高效的课堂,三个要素尤为重要,即明确教学目标,有效互动,有效管理。明确目标,对于实现目标有着极其重要的作用;互动只有在＂全员参与、平等信任、互尊互爱、民主和谐、情知相融、共同活动＂的氛围中,才能达到有效的理想境界。有效管理,是实现教学目标的有力保证。