让数学回归生活化

数学知识来源于实践,又服务于实践,它与实际生活联系十分密切。在课堂教学中,我们提倡创设一定的教学情境,将数学的应用意识贯穿于教学的始终。让学生在生活情境中体验数学问题,自觉地把数学知识运用到生活实践中,使学生的数学素养得到提高。