培养学生自主学习英语的意识

英语课堂是实施新课程的主要阵地,无论怎样先进的教学理念,无论如何丰富的教学资源,都需要体现在课堂教学方式和教师的教学行为上。教师是为促使学生成为独立、自主、高效的学习者提供智力支持和教学服务的。因此,我们教师要思考,自己设计的教学流程是否适合学生的认知发展水平,能否满足学生的心理发展需求,是否有利于学生最终获得综合运用语言进行交际和解决问题的能力,让每一位学生都成为英语课堂的焦点的重心。