对课堂教学质量评价及结果分析的探讨

我们采用聚类分析对我院2010～2011学年第一学期学生评教中有关课堂教学质量评价结果的相关内容进行分析,从中发现了一些在课堂教学中存在的问题。现将我们的工作进行总结,希望与同道进行商榷,以进一步完善教学质量评价工作,使教学质量得到更大的提高。