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创新教学管理机制,促进高职高专学生“四种能力”的培养
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摘要
;科学高效的教学管理是教学活动有序有效的根本保证。培养学生的"四种能力,"需要创新管理机制,促进高职高专院校教育活动呈现根强本固、枝繁叶茂、开花结果之势,以保证学生"四种能力"的培养落到实处。
作者
曾令宏
陆艳清
机构地区
柳州师范高等专科学校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第17期19-20,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
广西高等教育教学改革工程“十一五”第五批立项项目《基于“四种能力”培养的高职高专教学管理创新机制的构建与实践,》(编号
2009B099)阶段性成果之一
关键词
教学管理
机制创新
四种能力
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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