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探究式教学法应用于高校军事理论教学中的探索

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摘要 为增强国防观念和国家安全意识,发扬爱国主义、集体主义精神,各大高校都在大学期间安排新生学习军事理论知识,旨在提高大学生国防意识,增强其组织性、纪律性。通过学习军事理论知识,使学生增强了国防观念,了解了更多的军事理论知识,提高了爱国意识。文章结合军事理论教学的实际情况,提出了一种"探究式"教学法。
作者 刘春婵
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第17期55-55,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1郑俊杰.国防教育理论的创新与研究[M].武汉:华中科技大学出版社,2004.
  • 2沈家康.军事理论教学的改进与分析[M].北京:中国电力出版社出版,2009.

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