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从哲学的角度认识地学人才实践能力的培养规律
被引量:
3
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摘要
地学是实践性和综合性较强的学科,加强地学人才实践能力培养具有重要意义。该论文从哲学的角度对新型地学人才实践能力的培养进行了讨论,阐述了实践与认识的关系及在实践教学中的重要意义。
作者
姚文贵
郑常青
机构地区
吉林大学地球科学学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第17期124-124,126,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
教育部财政部教学质量工程人才培养模式创新实验区项目(2007)——“地质理工复合型人才培养模式创新试验区”的部分研究成果
关键词
哲学
地学人才
实践能力培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2011年 第17期
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