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大学英语对话式教学探讨
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摘要
在大学英语的教学过程中,不少教师仍存在在教学过程中过分注重单词、语法的讲授,对学生英语运用能力的培养相对忽略等问题。实践证明,应用对话式大学英语教学的时代必然性。"对话式教学"是指体现对话精神、以对话为原则的教学,是一个教学相长的过程。
作者
陈悦婷
机构地区
北京联合大学生物化学工程学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第17期232-232,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
大学英语
对话式教学
课堂实践
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
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