从无偿献血谈生物科学素养的培养

无偿献血与公民的科学素养密切相关，但七年级学生对无偿献血的认识存在很多误区，通过价值分析、情境模拟、人文熏陶和榜样示范等策略让学生的态度发生转变，从而使他们在长大后自愿参与无偿献血活动。