期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
CBS+PBL教学模式在心胸外科三基培训中的应用
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现行的病例引导教学(Case-based Study,CBS)与问题导向学习(probem-based learning,PBL)教学方法各有其优势和不足,本文通过对两种教学方法有机地结合,并应用于心胸外科三基培训中,结果显示,该模式提高了学生的综合素质,适于医学生三基培训教学。
作者
张飞
机构地区
安徽医科大学第二附属医院胸心外科
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2011年第10期1652-1653,共2页
Journal of Qiqihar Medical University
关键词
医学教育
心胸外科学
基础培训
问题导向
病例引导
分类号
R-4 [医药卫生]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
40
参考文献
7
共引文献
422
同被引文献
19
引证文献
3
二级引证文献
29
参考文献
7
1
李君,林毅,李秋萍.
PBL教学法在护理临床教学中的应用现状[J]
.全科护理,2008,6(35):3271-3273.
被引量:22
2
刘景业.
以问题为基础的学习(PBL)在英国医学教育中的应用[J]
.国外医学(医学教育分册),1999,20(1):7-11.
被引量:134
3
周芳明,王振钺,叶德泳.
PBL在美国药学教育中的研究现状[J]
.药学教育,2003,19(1):58-60.
被引量:98
4
武建国.
关于案例教学法的几个问题[J]
.忻州师范学院学报,2004,20(4):79-82.
被引量:92
5
Pang MCS, Wong TKS, et al. The use of developmental action inquiry in constructing a problem-based learning curriculum for preregistration nursing education in Hong Kong[J]. J Adv Nurs, 2002,40(2) : 230- 241.
6
杨江根,江洪涛.
浅谈现代外科教学的现状与对策[J]
.中国高等医学教育,2008(11):25-26.
被引量:7
7
崔炳权,李春梅,何震宇,林元藻.
PBL教学法在生物化学实验课教学中应用的探索[J]
.中国高等医学教育,2007(1):7-8.
被引量:104
二级参考文献
40
1
郭如平.
案例教学法浅析[J]
.嘉兴学院学报,2002,14(z1):214-215.
被引量:18
2
杨树新.
案例教学法初探[J]
.乌鲁木齐职业大学学报,2001,10(1):59-64.
被引量:16
3
周愉晴.
对案例教学法的尝试与思考[J]
.河北广播电视大学学报,2002,7(3):57-59.
被引量:23
4
黄辉.
案例教学法的优劣分析与改进[J]
.福建教育学院学报,2001(4):60-62.
被引量:35
5
李晓丹,张少林.
PBL:一种新型的医学教育模式[J]
.第一军医大学分校学报,2004,27(1):88-90.
被引量:131
6
陆宏英.
案例教学法的实际操作论[J]
.池州师专学报,2002,16(4):97-99.
被引量:12
7
王明珠,冯金娥.
以问题为中心的教学模式在护理查房中的应用[J]
.上海护理,2005,5(2):63-64.
被引量:4
8
黄斌.
谈PBL的理论与实践[J]
.中国医学教育技术,2005,19(5):341-344.
被引量:72
9
金莉.
PBL教学法在病理生理学教学中的应用[J]
.卫生职业教育,2005,23(23):57-58.
被引量:23
10
刘智运.
论高校研究性教学与研究性学习的关系[J]
.中国大学教学,2006(2):24-27.
被引量:212
共引文献
422
1
韦爱珍,李秀萍,陆锦冒,张陆红.
我国临床护理教学中PBL教学法的应用现状[J]
.世界最新医学信息文摘,2019,19(93):365-366.
被引量:3
2
张星.
甲乳外科临床护理带教[J]
.内蒙古医科大学学报,2018,0(S02):107-109.
被引量:2
3
董玉福,安艳红.
PBL、CBL在中医内科学临床见习教学中的联合应用研究[J]
.科教导刊,2022(23):127-129.
被引量:1
4
姚凝聪.
信息技术在生物化学实验教学的应用[J]
.电子技术(上海),2020,49(5):54-55.
被引量:1
5
鞠佳,郑春兰.
PBL教学法在肿瘤科临床护理教学中的应用[J]
.医学信息(医学与计算机应用),2014,0(20):18-18.
被引量:2
6
钱麟,齐聪,林勋.
PBL模式在中医妇科学教学中的应用和总结[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2008,10(2):26-27.
被引量:7
7
孙士斌,姚铁谊,贾玉春.
优化教学方法 提高教学质量——临床检验基础教学方法探索[J]
.检验医学教育,2003,10(4):15-16.
8
王锐,郭吉平,邹海燕.
案例教学的几个误区及分析[J]
.科技资讯,2008,6(9).
被引量:5
9
王瑞敏.
PBL与LBL两种教学方法在护理程序教学中的运用比较[J]
.中国医药指南,2008,6(18):44-45.
被引量:1
10
石守斌.
高职法学教学中案例教学法的改进和优化[J]
.广东青年干部学院学报,2012,26(3):40-44.
被引量:1
同被引文献
19
1
吴彬,薛磊,王来根,徐志飞.
胸心外科多媒体教学探讨[J]
.临床和实验医学杂志,2006,5(9).
被引量:11
2
李国标,李伯佳,黄建明.
以病例为引导问题为基础的内科学教学方法的应用[J]
.广东药学院学报,2004,20(4):368-368.
被引量:13
3
Tavakol K,Reieherter EA.The role of problem based learning in the enhancement of allied health education[J].Allied Health,2003,32(2):110-115.
4
Carder L,Willingham P,Bibb D.Case-based,problem-based learning:Information literacy for the real world[J].Res Strategies,2001,18(3):181-190.
5
李世康,何巍,梁自乾,黎乐群,肖南,叶君萍.
胸心外科学的临床带教艺术[J]
.医学教育探索,2008,7(3):305-306.
被引量:2
6
薛磊,徐志飞,赵学维,钟镭,王来根,季华萍.
临床小讲课方法在胸心外科教学中应用的探讨[J]
.卫生职业教育,2009,27(12):74-75.
被引量:1
7
陆蓉华.
护理学实验教学面临的挑战与改革[J]
.中国当代医药,2010,17(7):114-115.
被引量:3
8
崔晓阳,李益,廖虎,赵振刚,李佳兵,万学红.
PBL教学法在我国医学教育中的应用及存在问题[J]
.医学教育探索,2010,9(4):439-442.
被引量:407
9
陈晓冰,阮亮,高国贞.
基于CBS+PBL的护理查房在培养学生评判性思维能力中的应用[J]
.中华护理教育,2010,7(9):405-407.
被引量:22
10
李娟,胡琛,张晓云,徐燕,周兰姝,吕伟波.
PBL与CBS相结合的模式在《健康评估》症状学教学中的应用[J]
.护理研究(下旬版),2011,25(4):1109-1111.
被引量:16
引证文献
3
1
姚厚山,王伟军,项洪刚,姚骏,王毅.
CBL教学模式与传统教学法在肛肠外科教学中的比较研究[J]
.中国医药指南,2012,10(28):390-391.
被引量:12
2
秦立国.
基于CBS+PBL教学法在高职外科护理学教学中的应用[J]
.中国医学创新,2014,11(4):131-133.
被引量:15
3
齐弘炜,袁彪.
无实习的心血管外科教学设计[J]
.包头医学院学报,2017,33(9):135-137.
被引量:2
二级引证文献
29
1
李君川.
加强基础与临床研究进一步提高肛肠外科的诊治水平[J]
.中国医药指南,2013,11(26):296-297.
被引量:2
2
龙敏,和法美.
提升肛肠外科带教质量的思考[J]
.中医药管理杂志,2018,26(24):152-153.
被引量:1
3
高云,徐慧颖,谢文鸿.
教师标准化病人联合CBL教学法在外科急腹症护理教学中的应用[J]
.中国高等医学教育,2014(7):92-93.
被引量:14
4
潘红玲.
演示教学法在基础护理学实训教学中的应用[J]
.中国医学创新,2014,11(30):70-72.
被引量:6
5
程瑞莲,禹继敏,颜美霞,张艳.
情景模拟综合教学法在NCU实习护士带教中的应用效果评价[J]
.中国医学创新,2015,12(15):118-122.
被引量:17
6
华丽,席淑华,陆苍苍,王世英.
案例教学法在心血管内科护理教学中的应用[J]
.上海护理,2015,15(4):88-89.
被引量:13
7
陈俊逾,陈耿,徐庆莉.
探讨PBL教学法在精神科临床教学的应用[J]
.中外医学研究,2015,13(24):154-155.
被引量:5
8
康小云,郝楠,乔丽娜,高睿,李洁琼,李晓梅,李小妹.
PBL与传统教学法在肿瘤外科临床护理教学中的应用比较[J]
.中国医药科学,2015,5(17):74-76.
被引量:14
9
黄维莉,关晓辉,迟宝荣.
CBS-RISE在消化内窥镜诊断学教学中的应用与探索[J]
.中华医学教育探索杂志,2015,14(10):1044-1048.
被引量:5
10
李艳荣,金瑞华,郑洁,罗丹.
探索挑战式教学在护理人际沟通课程中的应用效果[J]
.中国医学创新,2016,13(13):75-78.
被引量:5
1
李冉.
低年资护士使用急救设备中的问题及对策[J]
.中外医疗,2010,29(10):124-125.
被引量:1
2
方丹青,彭品贤.
以问题为基础的教学在心胸外科教学中的应用[J]
.现代医院,2006,6(6):155-156.
被引量:9
3
石美霞,杨辉,商临萍.
护理“三基”培训在质量管理中的作用[J]
.护理研究(下旬版),2008,22(4):1109-1109.
被引量:4
4
缪云仙.
提高科室护理质量管理的探讨[J]
.当代护士(上旬刊),2007,14(1):28-28.
被引量:8
5
周敏,邱燕静.
临床护士三基培训及考核的管理[J]
.上海护理,2011,11(1):82-83.
被引量:8
6
王燕,张秀婵.
结合护士三基培训 提高临床护理带教质量[J]
.国际护理学杂志,2009,28(11):1492-1494.
7
李树宁.
临床病例引导下的眼科研究生教学模式探讨[J]
.眼科,2014,23(4):280-281.
被引量:4
8
程涌江,李丽,卢卫国.
病例引导结合验单分析教学法在实验诊断学教学中的应用探索[J]
.中国实验诊断学,2009,13(11):1640-1641.
被引量:2
9
纪方,穆军,仝瑞萍.
消毒供应中心专业人员的基础培训[J]
.医药世界,2009(8):463-464.
被引量:1
10
任佳,吴泽全,赖雁,罗健.
客观结构化临床考试在住院医师“三基”培训考核中的运用[J]
.中华医学教育探索杂志,2011,10(7):803-805.
被引量:5
齐齐哈尔医学院学报
2011年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部