水本无华，相荡乃生涟漪——基于学习与思考、实践与反思的对话

“皖北高中历史教师沙龙”围绕“教师专业成长”问题开展学习活动时，多位成员谈了他们学习《中学历史教学参考》2010年第12期魏恤民老师《恣肆放谈中国中学历史教育》（简称“放谈”）一文的感想。梳理、罗列于下，以回应“放谈”的追问、表达我们的心声。