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浅谈历史课堂的情境教学

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摘要 在历史课堂教学中,教师应通过创设历史问题情境、创设主动学习活动的内部条件开始,去努力激发学生对历史新知识的认知需要,以形成学生真正的、内部的认知动机,以间接方式影响学生能动的学习过程。
作者 杨建航
出处 《成才之路》 2011年第21期82-83,共2页 Way of Success
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