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浅谈如何培养职高学生主动学习数学的能力
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摘要
本文针对职业学校学生中普遍存在的学习积极性、主动性不高,制乏自信,成绩欠佳等问题,提出一些解决方法和措施与同行交流。
作者
张树彩
机构地区
洛阳市第三职业高中
出处
《成才之路》
2011年第21期I0018-I0018,共1页
Way of Success
关键词
学校
数学教育
方法与措施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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