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新课程下数学教学方法的改变
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摘要
本文从五个方面简单阐述了新课程下数学教学方法的改变的具体表现:1、不断激发学生学习教学的兴趣。2、注重技能操作和应用意识。3、在欢乐的氛围中进行教学。4、使学生真正成为课堂教学中的主体。5、注重学生心理素质的培养。
作者
罗读海
机构地区
贵州省福泉市牛场镇桂花中心小学
出处
《魅力中国》
2011年第17期155-155,共1页
关键词
新课程
兴趣
应用意识
欢乐
主体
心理
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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