期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让“爱”为心灵“护航”,为成长“扬帆”

下载PDF

导出

摘要教育家加里宁说过，教师对学生的影响是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。”正因为教师从事的是“为人师表”的神圣职业，其一言一行都会影响到下一代的成长，所以教育家夸美纽斯将教师职业比喻成“太阳底下最光辉的事业”；

作者陈金龙

机构地区福建省安溪县西坪中心学校

出处《学周刊（中旬）》 2011年第10期17-17,共1页 Learning weekly

关键词成长 “爱” 教师职业护航心灵扬帆教育力量奖励制度

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1姚晓春.加强课程评价为课程改革护航[J].江苏教育研究,2000(11):15-18. 被引量：1
2郭爱玲.优化班主任工作为学生成才保驾护航[J].成才之路,2014(5):22-22.
3纪占生.感悟师情扬帆前进[J].河南教育（基教版）（上）,2004(5):42-42.
4黄小红.扬帆自主班会展示真我风采[J].当代班主任,2011(11):10-11.
5闻志勇.开拓创新扬帆奋进的小辛庄乡中学[J].教育实践与研究,2005(04S).
6上官子木.现行评优方式需要改革[J].湖南教育（综合版）,2002,0(7):33-33. 被引量：1
7范丽娟.做一个有魅力的信息技术教师[J].新课程导学（上旬刊）,2014(8):33-33.
8吕占海.教育要为生命护航[J].黑河教育,2011(4):2-2.
9谢建军.让专业成长为班主任护航[J].中小学教师培训,2007(7):27-28. 被引量：1
10徐勇士.浅谈教师之人格魅力[J].新课程（中学）,2011(10):117-117.

学周刊（中旬）

2011年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部