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“梳理”班级

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摘要 让自己的班级成为一个优秀班集体,这是每一位班主任老师所期盼的。而优秀的班级,是梳理出来的。 “梳理”班级,便是梳理轻重缓急。班级是个缩微的世界,规模虽小,头绪颇多。学习、思想、纪律、生活等问题往往劈头盖脸而来,让入眼花绦乱、手足无措。
作者 周永光
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第10期20-20,共1页 Learning weekly
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