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得法者事半功倍

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摘要现代教育教学面对着素质教育与课程改革的双重要求，面对着升学与就业的双重压力，可以说任重而道远。而在教育教学中，总会有一些学习上有困难、学习成绩差的学生，对这样的学生，家长总是抱怨教师没教好，孩子不学习，成绩差；学生解释的理由是不想学，学不会，总的来说，

作者杨占斌

机构地区青海省格尔木市第五中学

出处《学周刊（中旬）》 2011年第10期29-29,共1页 Learning weekly

关键词事半功倍学习成绩教育教学课程改革素质教育学生压力教师

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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学周刊（中旬）

2011年第10期

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